OB欧宝★✿ღ，欧宝体育app★✿ღ！欧宝体育★✿ღ。欧宝体育app在线★✿ღ。欧宝体育网页登录★✿ღ！OB欧宝体育★✿ღ，欧宝体育app在线城市管理专业在中国人民大学有一个响亮的名字★✿ღ：城管★✿ღ。那么★✿ღ，在中国人民大学学了城市管理专业后是要去当“城管”吗？尽管到目前为止★✿ღ，人大城市管理专业还没有人直接从事城市管理执法工作★✿ღ，但是我们的很多老师和同学都十分关注当前城市管理执法中的矛盾和问题★✿ღ，确实也正在积极为解决这些问题和矛盾进行研究和实践★✿ღ。

　　那么★✿ღ，城市管理专业是不是要培养管理城市的人呢？换句话说★✿ღ，学了城市管理专业是要去当“市长”吗？这个倒是有可能★✿ღ，城市管理专业领域还经常有“模拟市长”之类的人才培养项目★✿ღ。当然★✿ღ，我们并不仅仅期待咱们的毕业生成为具有公共精神的城市发展决策者★✿ღ，我们同样也期待咱们的毕业生成为城市问题研究的专家★✿ღ、城市经济发展的引领者★✿ღ、城市社会力量的组织者★✿ღ，以及先进城市文化的传承者★✿ღ。

　　说到这里★✿ღ，大家可能会意识到★✿ღ，城市管理是个新专业★✿ღ。没错★✿ღ，尽管城市管理研究从新中国成立初期就兴起了★✿ღ，但是城市管理专业正式进入教育部高校本科专业目录是在2012年★✿ღ。在此之前★✿ღ，城市管理专业在人大是作为“学校自主设置★✿ღ、教育部备案”的一种存在★✿ღ。可以自豪地说★✿ღ，城市管理专业正式进入中国高校本科专业目录★✿ღ，有咱人大人的一份贡献★✿ღ。

　　更重要的是★✿ღ，城市管理正式进入高校本科专业目录★✿ღ，自然是源于国家发展这盘大棋中面向未来的人才布局★✿ღ，是对当前居民城市生活需求的变化与拓展★✿ღ、城市问题日益突出和复杂以及国家推进新型城镇化战略的回应★✿ღ。2015年底召开中央城市工作会议★✿ღ，更是这种回应的升级★✿ღ。城市管理的核心要义★✿ღ，就是要让城市的发展服务于人的需求和发展★✿ღ，就是要实现“城市让生活更美好”★✿ღ。

　　但是显然★✿ღ，咱们的城市★✿ღ，或多或少还有那么些不美好★✿ღ。雾霾★✿ღ、拥堵★✿ღ，是看得见的不美好★✿ღ。2.8亿农民工在就业上已经城市化欧宝体育★✿ღ，但身份和权利上并未城市化★✿ღ；2.5亿流动人口主要生活在城市★✿ღ，但他们的居住瑞典队再夺世乒赛金牌★✿ღ、医疗★✿ღ、子女教育仍然被区别对待★✿ღ；有的城市被迫疏解人★✿ღ，有的城市想尽办法留住人★✿ღ；以前有的地方农民凑钱买城镇户口★✿ღ，现在有的地方请农民转城市户口也请不动★✿ღ；城市规划的蓝图与城市居民的获得感总是存在差距……这些欧宝体育★✿ღ，都是不那么容易看见的不美好瑞典队再夺世乒赛金牌★✿ღ。

　　面对这些不美好★✿ღ，我们人大城市管理专业的人才培养瑞典队再夺世乒赛金牌★✿ღ，就是要让大家在紧张★✿ღ、活泼★✿ღ、严谨★✿ღ、充实的大学生活中★✿ღ，通过课程学习★✿ღ、社会实践★✿ღ、学术研究★✿ღ、专业实习和国际交流★✿ღ，系统认识国际国内城市发展的趋势★✿ღ，发现城市之美★✿ღ，检视城市之痛★✿ღ，在理论和实践中成为兼具多学科视角的高层次★✿ღ、复合型规划管理人才★✿ღ。

　　我们努力培养城市发展的领导者★✿ღ，主导城市公共政策的优化调整★✿ღ，让正义与公平在城市得以实现★✿ღ；我们努力培养兼具人文精神与科学素养的城市规划师★✿ღ，让城市充满生机与活力★✿ღ；我们努力培养把握城市与区域发展规律的经济金融精英★✿ღ，为城市带来创新与繁荣★✿ღ；我们努力培养城市研究领域的专家★✿ღ，传承城市可持续发展的理念与文化★✿ღ。或许你本科毕业并不能马上成就这些事业★✿ღ，事实上瑞典队再夺世乒赛金牌★✿ღ，目前75%的人大城管ers本科毕业后都继续攻读研究生★✿ღ，在世界各地积蓄小宇宙的能量★✿ღ。中国人民大学★✿ღ、北京大学瑞典队再夺世乒赛金牌★✿ღ、清华大学★✿ღ、哥伦比亚大学★✿ღ、宾夕法尼亚大学★✿ღ、南加州大学★✿ღ、康奈尔大学★✿ღ、纽约大学★✿ღ、剑桥大学等国内外一流大学★✿ღ，都有着他们的身影★✿ღ。

　　我们人大的城市管理专业★✿ღ，扎根于排名全国第一的公共管理学科瑞典队再夺世乒赛金牌★✿ღ，扎根于排名全国第一的经济学学科★✿ღ，扎根于排名全国第一的社会学学科★✿ღ，有公共管理★✿ღ、经济学★✿ღ、社会学★✿ღ、城乡规划学★✿ღ、地理学★✿ღ、建筑学等不同学科背景的教师团队★✿ღ，有来自国家政府部门和智库机构的兼职导师★✿ღ，还有国家教育部支持建设的专业实习基地★✿ღ，我们应该有★✿ღ、也可以有这样的愿景和担当★✿ღ。

　　我们人大的城市管理专业★✿ღ，有精心设计的课程体系和实践教学体系★✿ღ。本科生教学以公共管理学★✿ღ、城乡规划学★✿ღ、城市经济学★✿ღ、城市社会学为四大主线★✿ღ，除了充实有趣的理论解读外★✿ღ，还有丰富生动的实践案例剖析★✿ღ，以及成就感满满的软件教学★✿ღ。我们不是通过课程灌输知识和技能★✿ღ，我们只是为进入专业领域搭建平台★✿ღ，我们时时刻刻关注的是大家在学习中的主体性地位和研究性学习能力★✿ღ。我们尊重每一名学生的专业兴趣★✿ღ，鼓励大家通过学校搭建的课外学术和社会实践平台培育问题意识★✿ღ，形成更加明确★✿ღ、具体的专业方向★✿ღ。认认真真参与完这些教学活动★✿ღ，就会发现自己厉害了★✿ღ，写得了论文画得了图欧宝体育★✿ღ，操作得了软件算得了数★✿ღ，做得了规划看得懂决策★✿ღ。

　　如果你有“为天地立心★✿ღ，为生民立命★✿ღ，为往圣继绝学★✿ღ，为万世开太平”的公共之心★✿ღ，如果你有面向未来欧宝体育★✿ღ、敢于创新的勇气★✿ღ，如果你有实事求是★✿ღ、勤勉好学的品质★✿ღ，那么我们欢迎你成为“人大城管”的一员★✿ღ，共同为幸福的城市生活不懈努力★✿ღ。

　　睁开双眼★✿ღ，有房间的温暖相伴★✿ღ；拉开窗帘★✿ღ，有清澈的阳光相伴★✿ღ；行走小区★✿ღ，有友善的邻里相伴★✿ღ；走出社区★✿ღ，有便捷的交通相伴★✿ღ；身处人群★✿ღ，有会心的微笑相伴★✿ღ；危难之时★✿ღ，有井然的秩序相伴★✿ღ；闲暇时光★✿ღ，有恬静的书香相伴★✿ღ。

　　城市管理专业简称“城管”★✿ღ，但培养目标并非处理和应对日常城市问题的狭义“城管”队伍★✿ღ，而是培养社会亟需的能够读懂城市★✿ღ、治疗城市★✿ღ，具有复合知识结构和人文精神的高层次学术科研人才和综合型城市规划管理人才★✿ღ。

　　中国人民大学城市管理专业依托于公共管理学院的城市规划与管理系★✿ღ，是中国人民大学自主设置“城乡发展与规划”交叉学科的重要组成★✿ღ。中国人民大学城管专业或许更为准确的定性是“城市规划与管理”专业★✿ღ。

　　这是一个新兴的学科欧宝体育★✿ღ，应中国城市化快速发展和城市治理转型而生★✿ღ；这也是一个特色学科★✿ღ，是我国第一个基于公共管理视角★✿ღ、多学科融合的交叉学科★✿ღ，也是迄今为止全国唯一一个设在公共管理学院的城乡规划学科★✿ღ，是我国公共管理学和城乡规划学两个一级学科融合发展的重要平台★✿ღ。

　　城市管理专业建立了充分发挥中国人民大学学科优势★✿ღ、与世界一流高校接轨★✿ღ、与工学互补的教学体系★✿ღ，构建了“4+2”的课程结构★✿ღ：即4个学科的理论知识主线★✿ღ：公共管理学★✿ღ、城乡规划学★✿ღ、城市经济学★✿ღ、城市社会学★✿ღ；2类分析方法★✿ღ，具体包括空间分析方法（包括GIS分析★✿ღ、CAD等规划制图方法）和数量分析方法（包括统计学★✿ღ、计量经济学等）★✿ღ。

　　城市管理专业分为四类课程★✿ღ，方法课包括社会科学研究设计★✿ღ、社会调查研究方法★✿ღ、统计学★✿ღ、数据分析与规范论文写作★✿ღ、GIS★✿ღ、CAD★✿ღ、Photoshop★✿ღ；公共管理基础课包括管理学原理★✿ღ、微观经济学★✿ღ、宏观经济学★✿ღ、政治学原理★✿ღ、社会学原理★✿ღ、公共管理学★✿ღ、公共政策概论★✿ღ；专业必修课包括城市经济学★✿ღ、城市发展史★✿ღ、城市社会学★✿ღ、城市管理学★✿ღ、城市规划与设计★✿ღ、建筑学概论★✿ღ、城市总体规划原理★✿ღ、城市规划管理★✿ღ、城市发展战略规划★✿ღ；专业选修课包括城市总体规划实践★✿ღ、城市更新与旧城保护★✿ღ、建筑设计与鉴赏★✿ღ、城市研究★✿ღ、计算机辅助设计★✿ღ、城市地理学★✿ღ、城市交通规划与管理★✿ღ、城市社区管理★✿ღ、西方城市研究与规划（英文）★✿ღ、城市与区域研究（英文）★✿ღ、全球城市地区的管理（英文）等★✿ღ。

　　城市管理专业现有专职教师11名★✿ღ，包括叶裕民★✿ღ、刘云华★✿ღ、秦波等本学科领域的资深教授★✿ღ，也有李东泉★✿ღ、郐艳丽★✿ღ、郑国★✿ღ、杨励雅★✿ღ、唐杰★✿ღ、张磊★✿ღ、于洋★✿ღ、王洁晶等年轻新锐★✿ღ。兼职教授多名★✿ღ，包括仇保兴★✿ღ、石楠★✿ღ、王凯★✿ღ、林家彬★✿ღ、史育龙等行业领军人物★✿ღ。

　　城市管理专业的教学特别强调理论与实践相结合★✿ღ。四年期间设三个实习环节★✿ღ，包括二年级的社会实践★✿ღ，三年级暑期的地方规划与管理实践教学基地的实习★✿ღ，以及四年级的规划设计机构或管理机构实习★✿ღ。城市管理专业的教学同样强调国内与国外相结合★✿ღ，每年暑期聘请多名国际知名城市规划与管理领域的专家授课★✿ღ，创造各种国际研究与教学交流机会★✿ღ。培养的学生既具有理论功底★✿ღ，又具有实践经验★✿ღ，既具有本土知识★✿ღ，又具有国际视野★✿ღ。

　　中国人民大学城市管理专业从2005年开始招收本科生★✿ღ。为确保教育质量★✿ღ，按照现有的师资力量每年招收20-25人★✿ღ。学科的硕士专业叫城乡发展与规划★✿ღ，从2008年开始招生★✿ღ，每年10-15人★✿ღ；博士专业同样为城乡发展与规划★✿ღ，从2013年开始招生★✿ღ，每年招4-6人★✿ღ。

　　根据所有城市管理专业毕业学生去向的统计★✿ღ，大约75%的学生选择继续攻读研究生★✿ღ，其中35%的学生保研留在中国人民大学★✿ღ；15%的学生考研★✿ღ，主要去向为中国人民大学★✿ღ、北京大学★✿ღ、清华大学★✿ღ、南京大学★✿ღ、中国社会科学院等★✿ღ；25%的学生出国读研★✿ღ，主要去向为哥伦比亚大学★✿ღ、宾夕法尼亚大学★✿ღ、南加州大学★✿ღ、伊利诺伊芝加哥分校★✿ღ、明尼苏达大学★✿ღ、纽约大学★✿ღ、伦敦政治经济学院★✿ღ、乔治城大学★✿ღ、康奈尔大学★✿ღ、剑桥大学等★✿ღ。

　　毕业生中大约25%的学生直接就业★✿ღ，其中7%左右的学生考取公务员★✿ღ，在各级政府部门工作★✿ღ，特别是规划建设和发改部门★✿ღ；18%左右的学生在企事业单位工作★✿ღ，主要在与城市规划与管理相关的房地产开发公司★✿ღ、咨询公司★✿ღ、金融投资企业等★✿ღ。

　　中国人民大学的城市管理专业文理兼收★✿ღ，开设课程和教学方向鼓励那些有立体思维★✿ღ、美学功底和动手能力强★✿ღ、愿意趴机绘图的学生报考★✿ღ，也鼓励那些有社会抱负★✿ღ、思想敏锐和沟通能力强★✿ღ、能言善辩的学生★✿ღ。但无论哪一类★✿ღ，必须具备的特质是公共精神和人文情怀★✿ღ，因为城市管理的基本目标是维护社会公平和正义★✿ღ、保障公共安全★✿ღ。

　　在城管系九年★✿ღ，体会最深的有两点★✿ღ。第一是系里培养了我们的综合思维能力★✿ღ。宽平台★✿ღ、厚基础的学科培养体系使我们得以拥有各种分析和解决问题的知识和方法★✿ღ。这可能也是与工科城市规划最大的不同★✿ღ，相信无论是对未来从事实务工作★✿ღ，还是从事科研★✿ღ，都会获益匪浅欧宝体育★✿ღ。第二是系里每一位老师对学生无私的关心★✿ღ。每当你在学业或生活上遇到任何问题或不解时★✿ღ，你总能通过系里的老师得到启发★✿ღ、或是透过系里的各种资源得到支持★✿ღ，以致多年后无论走到哪里★✿ღ，我们每位毕业生都一直会把城管系作为自己的精神家园★✿ღ。

　　——张延吉（2007级本科生★✿ღ，2011级硕士生★✿ღ，2013年博士生★✿ღ，现任福州大学城乡规划系讲师）

　　感谢城管专业★✿ღ，我收获很多★✿ღ，最大的收获当然是我的妻子★✿ღ，曾经的同班同学★✿ღ。毕业后★✿ღ，我去美国读硕★✿ღ，她保研在人大★✿ღ。异地恋两年★✿ღ，我们结了婚★✿ღ。再两年后★✿ღ，我申请到UBC读博士★✿ღ，钻研城市规划理论★✿ღ，而她毅然放弃了干的风生水起的工作★✿ღ，陪我来到温哥华★✿ღ。一个人的命运啊瑞典队再夺世乒赛金牌★✿ღ，既要靠个人努力奋斗★✿ღ，也要在关键时刻做出正确选择★✿ღ。我一个死肥宅★✿ღ，怎么就收获了这样如诗如画的青春呢？我想★✿ღ，首先是要选对一个喜欢的专业★✿ღ，再有就是遇到可爱的师长★✿ღ、同学★✿ღ。当然★✿ღ，科学严谨★✿ღ、生动活泼的本科培养方案同样重要★✿ღ。希望城市管理专业也可以让你的青春如诗如画★✿ღ。

　　城市管理是一个让人心怀期待的专业★✿ღ，越了解瑞典队再夺世乒赛金牌★✿ღ，越热爱★✿ღ。在这里★✿ღ，老师们心怀理想★✿ღ，感染着每一位学子★✿ღ；同学们心怀憧憬★✿ღ，甘愿付出精力与心血★✿ღ；我们关注社会现实★✿ღ，在每一次实践调研中走进最真实的人群中倾听他们的故事与诉求★✿ღ；我们承认社会问题★✿ღ，却也坚信能以自身的知识与努力给这个城市和社会带来好的改变★✿ღ。我很庆幸★✿ღ，在这样一个以情怀动人★✿ღ，以实践育人的专业里获取知识★✿ღ，奔赴理想★✿ღ。